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新北師大版小學一年級下冊數學第三單元《小小養殖場》導學案教學案

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樓主
發表于 2019-11-7 21:36:51 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
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        1.明明有30本圖畫書。小紅的圖畫書比明明的多一些,小軍的圖畫書比明明的少一些。三個人中誰的圖畫書最多?誰的圖畫書最少?



        2.見教材第30頁例題。
分析與解答:
(1)理解題意。
要求誰多誰少,就是比較92,22,100這三個數的大小,誰大,誰就多;誰小,誰就少。
(2)解決問題。
①探究三個數之間的大小關系。因為100>92>22,即雞的只數>鴨的只數>鵝的只數,所以雞最多,鵝最少。
②兩個數之間的關系。100和22,這兩個數之間相差幾十,相差很多,用語言描述:100比22多得多,也可以說22比100少得多,因此可以說(  )比(  )多得多,(  )比(  )少得多。100和92,這兩個數之間相差不到十,相差較少,用語言描述:100比92多一些,也可以說92比100少一些,因此可以說(  )比(  )多一些,(  )比(  )少一些。
        3.用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述數量關系時,注意“多(少)一些”和“多(少)得多”的差別是強調多(少)的程度不同。解決這類問題時,就要看哪個數更接近(   ),那個數就用“多(少)一些”;哪個數與比較量的差距大一些,那個數就用“多(少)得多”。
        4.跑步的有86人。拍球的人數比跑步的少得多,跳繩的人數比跑步的少一些。
拍球的可能有多少人?(畫“○”)
跳繩的可能有多少人?(畫“
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沙發
 樓主| 發表于 2019-11-9 15:32:41 | 只看該作者
3.5 小小養殖場.rar (30.85 KB, 下載次數: 3)

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