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新人教部編版小學一年級上冊語文《項鏈》教學反思

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發表于 2019-11-7 14:28:07 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
新人教部編版小學一年級上冊語文《項鏈》教學反思
【課后反思】
成功之處:
先引導學生讀出課文中的語句,在反復熟讀的基礎上,再教給他們回答問題的方法。這樣學生回答問題就會確切、流利,還能幫助學生在讀流利的基礎上理解課文內容,在理解課文內容的基礎上進行說的訓練,做到朗讀與理解課文內容有機結合,讀說相得益彰,使學生能夠在讀中感悟、讀中想象、讀中品味、讀中欣賞。
教學中,引導學生反復朗讀這些句子,然后找出描寫大海美的詞語。逐步引導孩子學會回答問題,這樣既可以鍛煉學生的表達能力,又能進一步讓學生熟悉課文內容,加深對課文的理解。
不足之處:
教師要有意識地加強對學生發言、交流和傾聽的禮貌教育。要培養學生清晰、連貫地講話;文明有序地交流;認真、專注地傾聽的良好習慣,以保證小組學習能夠有序、有效地進行。


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