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新人教部編版小學一年級上冊語文《大還是小》教學反思

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發表于 2019-11-7 12:04:56 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
新人教部編版小學一年級上冊語文《大還是小》教學反思
【課后反思】
成功之處:
1.在教學本課時,應該采用以學定教的方法,啟發學生自讀自悟,安排質疑,激發學生主動探究的興趣,采用多種教學手段,設置教學情景,為發揮學生的主動性創造有利條件,使學生主動參與到探究的學習過程中,培養學生的創新意識。要引導學生運用“讀—思—說—讀”的學習方法,分段學習,通過學生質疑,解決難解決的問題。培養學生發現問題、解決問題的能力。采用自學、討論的形式,培養學生的自主學習和小組合作學習的能力。
2.這篇課文內容與小學生生活息息相關。教學過程中,我充分結合學生實際,在感受小作者想法的同時,結合自己生活實際談談,在充分感受這種想法的基礎上,采取各種形式對學生進行有感情的朗讀。同時,利用課件向學生展示課文內容,讓學生對原文有了更深的感悟。
不足之處:
今后的課堂教學中,還要注意教師的語言要簡潔明了,要善于發現學生的點滴進步,善于表揚、鼓勵學生,讓學生更喜歡上語文課。

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