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《與體育教師談心》讀書心得

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樓主
發表于 2019-11-6 09:24:25 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
?在閱讀這本書以后,讓我對教師專業化發展有了一個新的認識,特別是書中關于如何促進教師的專業成長的介紹更是給了我很大的指引作用。這本書是編者在新課程改革中積極探索、共同努力的結晶,是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經驗,是體育與健康課程改革實驗區精神面貌的反映,也是課程改革階段性成果的標志。

??這本書特別適合于在第一線工作的體育教師,因為書中的內容都是來自各個學校體育教師自己積累的經驗,是發生在第一線教師身邊的事情,是新課程改革中生動的故事。具體心得如下:

??一、爭做反思型教師

??在這本書中,不論是實施策略還是具體措施中都提到了自我反思對加快教師專業成長和發展的重要作用,是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會和經驗,這將對我今后的成長有非常大的指導作用。

??體育教師要提高自己的職業形象,就必須在教學實踐中以自己的行為表現,主動反思,做反思型實踐者,逐步推進自身專業發展。反思型教師不僅要具有課堂教學知識、技巧和技能,還要具有對自己的教學方法、教學內容進行反思、研究和改進的能力,以及對教育的社會價值、個人價值和自己的教育信念進行更廣闊的探究和反省的能力。即在反思更新發展再反思再更新再發展這樣一個無限往復、不斷上升的過程中,使自身的成長始終保持一種動態、開放、持續發展的狀態。

??要想成為反思型體育教師需要我們在職業生涯中不斷學習與提升,不斷地反思自己的知識、信念、行為和各種視之為當然的觀點,轉變那些不正確的假設、信念,修正那些不合理行為,把反思的方法與實踐結合起來,不斷自我探究、自我發現、自我解決,才能逐步邁向批判反思之門。做法如下:

??1、要將反思滲透教學的全過程。即教師要進行全面具體的課前準備,并在教學過程中對教學活動的內容、對象、過程進行計劃、安排、反饋、評價與調控,最后在課后對上的課進行回顧與評價,總結課堂教學的經驗,找出問題,分析原因,采取補救措施。

??2、要講究科學的反思方法,選擇適合自己的反思方式,以提高反思的效率。

??3、經常記錄并剖析關鍵事件,以提高教師在教學過程中處理突變事件的能力,促進教師的自身的發展。

??4、要進行系統的理論分析。幫助認識和理解自己的行為和思想,而且還可以為自己的實踐提供多種可能,增強陳述自己行為的理論基礎。
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沙發
 樓主| 發表于 2019-11-6 09:24:36 | 只看該作者
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