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公開課反思 一節物理課的聯想

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發表于 6 天前 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
昨天教研室來我們學校聽課,本來想著剛請病假過來,沒我什么事,只需要坐那里聽課就可以了,可是早上來到學校碰見教務主任,她說今天化學教研員和生物教研員來聽物理課。化學教研員和生物教研員來聽物理課,也就是說李老師要來,我的底細她太清楚了,所以不能不管了,雖然現在已經不是理化生教研組長了,但是在我們的新學校,只有我們理化生三個老師,而我好歹比她們兩個多了幾年的經驗,就先自封老大吧!

沒有進辦公室,我先去看了李老師準備的課,幫她把教具改進了一下,學習目標細化了一下,至于她的教學設計,都這個點了,我也不便做過多的改進,就按照她的思路來吧。李老師是一個很負責又很努力的人,課堂上發揮的很好,并沒有上課前她給我假設的那么多可能發生,一節課很順利的結束了。

評課時,李老師讓我主持,就四個人,無非就是誰說說,誰說說什么的。評課期間李老師問了李老師的過去的一些情況。我印象最深的是李老師說她在家鄉這幾年一直是自己單打獨斗,沒有人聽過課,也沒有出去聽過課。我當時的第一感覺是:這樣老師怎么成長。第二感覺是:還好李老師出來了。剛畢業那幾年,我們也是縣城的一所鄉中,但是我們每年都要講校級優質課,鄉級優質課,好的還會推到縣里,參加縣優質課比賽,我當時還獲得一個市級優質課呢!可能是以前的思想拘束了李老師,雖然她努力了很多,我作為一個化學老師,我都覺得這節課并不出彩。當然兩個教研員也有同感。兩個教研員說了很多,從李老師的表情可以看出,這些對她是陌生的,當然我們兩個會后交流時她也確實是這么說了。

平時總是覺得跟著東區事真多,三天蹦出個這事,兩天蹦出個那事,都沒有辦法安心工作了,多希望沒人管沒人問,好好的把課教好啊。可是通過今天的事我發現,在我們的不滿與埋怨中,我們已經不知不覺被大浪趕著走在了鄭州教育甚至是河南教育的前列。如果沒有我們不情愿的這事不情愿的那事,我們也許會像李老師一樣,再怎么努力,也只能是這樣。很多事情真的很奇快,你在無奈的接受著它帶來的困擾時,同時也在不知不覺中承受著它帶來的好,困擾一直都在,甚至被我們擴大化,好處也一直都在,我們一直默默的用著,卻沒有發現那是好。

當然,李老師是優秀的,要不也不會從那么多的考試者中脫穎而出,占有僅有的一個名額。這節課放在他們那個地方是優秀的,但是放在東區這樣的教育環境中,它卻是一般的。

人只有看到了差距,才會有動力,有動力才會進步,相信李老師是不會放棄努力的。我們期待著她的成長,期待著她的進步,期待著她的成功!加油!同時,從今天開始,我將從新正視那些以前認為是負擔的任務,因為有了他們,才有了我的成長!
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