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校園欺凌現象反思 少年的你,單純卻帶刺

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樓主
發表于 7 天前 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
   最近,電影《少年的你》刷爆朋友圈,因為是以校園欺凌為題材的電影,所以自身作為一名教育工作者非常有興趣想去了解一下,在沒有走進電影院之前迫不及待地讀了玖月晞的小說《少年的你,如此美麗》。
        藝術來源于生活又高于生活,雖然在大部分校園中很少出現小說中拳打腳踢頭破血流這樣的暴力血腥場景,但小說中呈現出的語言暴力在日常生活中多么熟悉卻往往容易被忽視。老師提問陳念回答問題時,魏萊似嬌喘地模仿陳念的口吃,她瞇著眼睛,表情曖昧,喘得繪聲繪色, 引得同學們哄堂大笑。陳念沒有反應,她在嘲笑中長大,早已習慣。多么令人心疼又值得反思。誰說人之初性本善呢,誰說“他們只是孩子”呢,孩子的等級劃分、拉幫結派和打壓異己,偏偏是最原始最殘酷的。  他們不像成年人偽善,所以他們看不起誰,討厭誰,就光明正大表現出來,光明正大地欺壓他,嘲笑他,孤立他,打擊他。
      遭受語言暴力傷害的孩子們是如何做的呢?在評論區看到有很多人留言,他們說學生時代遭遇這樣的事情時,去告訴家長或老師,得到大部分的回應是這樣的:一個巴掌拍不響,你不招惹他,他會攻擊你嗎?他也沒把你怎樣?心思多放在學習上,不要在意這些亂七八糟的東西……,所以最終都不了了之了。我們常常關注事情表面的結果,卻忽略了被語言凌辱的當事人內心受了怎樣的傷害。正所謂惡語傷人六月寒,語言暴力,對一個人造成的傷害是沒有經歷過的人所不能體會的,有時甚至會終結一個人的生命。
       對犯錯的孩子選擇寬恕,那是社會的善意,但作為父母或者老師的我們,應該如何做呢?對孩子的正面引導是不可或缺的,要身體力行,以身示范,在日常的生活和工作中不隨意挖苦諷刺別人。要引導孩子以積極樂觀的心態對待生活,要有一顆行善的心,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
         關注孩子的學習成績,更要關注他們的身心健康,當孩子遭受語言暴力的傷害時,我們要多去了解一下情況,及時制止傷害的發生,而不是讓孩子一味地選擇忍耐,最后對家長和老師失去信任,采取極端的方式去解決問題釀成一發不可收拾的后果。
           以一己之力是無法保護世界的,讓我們攜起手從自身做起,從小事做起來共同保護這個世界。
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