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障礙跑教學反思

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發表于 2019-11-4 13:27:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
通過這節障礙跑的教學,激發了學生學習的興趣,調動學生參與學習活動的積極性,以障礙跑的多變性來激發學生的學習興趣,啟發學生積極思考問題,讓學生在愉快的氛圍中練習,從而速度素質身體協調性得到發展,也使我深深的體驗到作為一名體育老師駕馭課堂能力是多么的重要。對我來說也是一種新的體驗,應允許學生有一點“任性”,充分發揮學生的主體作用,這樣的教學不僅讓學生的身體在鍛煉中得到發展,而且培養了學生相互幫助相互學習的習慣,以及堅持不懈的意志品質。

采用游戲開頭提升學習興趣。教師以飽滿的熱情進入課堂,以情景“叢林大冒險”引導學生以模仿動物樣子充分調動學生的學習積極性,使學生從相對安靜的狀態過度到運動狀態,緊接著用語言激勵學生向叢林深處前進,為完成本節課的任務做好了鋪墊并提供了安全的保障。
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