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聆聽小學語文“同課異構”課心得

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發表于 2019-11-4 08:02:07 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
   2019年10月28日,九龍中心校邀請南京語文專家和我們九龍學區的老師進行了一次“同課異構”的活動,這給我們每一位語文老師提供了一個很好的學習平臺。
        在這一天里,我聆聽了南京市教研員黃亞蕓老師和祥云寺小學趙凱源老師的《四季之美》、南京市北京路小學朱萍老師和后王小學惠黨賢老師的口語交際《名字里的故事》,被各位老師的風采折服,課堂教學精彩紛呈。這四節課,各具特色,都有很強的課堂駕馭能力以及個人特色。
         特別是黃老師的語文課,真不愧是一位名師。在她的課堂上,老師的評價語到位,有激勵性的語言,注重對孩子的朗讀訓練,用不同的形式來引導孩子從讀中學,從讀中品,從讀中悟,動態的精彩課件,讓學生明白黎明的太陽顏色的變化。和教給孩子學習語文的方法,如:盡量不要把老師的板書死記、照抄,要會去理解,這樣記憶才深刻。
這次聽課我學到了很多,也反思了很多,讓            我感觸很深的就是老師自身應具備較高的語文素養,這對于課堂教學極其重要。我深深體會到做一名語文老師,需多多讀書,不斷豐富自己,充分利用學習機會積淀語文教學素養,提高自己的教學能力。
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