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人教部編版六年級語文上冊語文園地三配套試題含答案

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樓主
發表于 2019-11-3 17:06:38 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
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語文園地
一、交流平臺
下面是同學們圍繞閱讀展開的討論,請你補全對話。
琳琳:讀書時先想想閱讀的目的,再有針對性地選擇適合的閱讀方法。
蘭蘭:是呀,比如我們讀《故宮博物院》時,里面有四則材料,當我要為家人計劃故宮一日游時,應該重點閱讀材料一、材料三和材料四。
寧寧:如果我想當故宮博物院里的小導游,想重點介紹太和殿,那我該怎么讀呢?
強強:___________________________________________________
娟娟:讀《竹節人》時,我想“寫玩具制作指南,教別人玩這種玩具”是不是所有內容都要細讀?
剛剛:______________________________________________________________________________________________________
勤勤:如果我想講一講“我的老師也玩竹節人”呢?
花花:___________________________________________________
文文:我懂了,讀文章時,與閱讀目的關聯性不強的內容,不需要逐字逐句地讀,這樣可以提高閱讀速度。
二、詞句段運用
1.下面的句子寫出了人入迷的樣子。讀一讀,試著寫一寫類似的情景。
(1)下課時,教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰,還跺腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。常要等老師進來,才知道已經上課。
(2)偏偏后面的同學不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來。
__________________________________________________________________________________________________________________
2.讀下面的例句,注意加點的部分,想一想這樣表達有什么好處。選擇一個話題,用這種方法說一說。
人們認為天體上若有生命存在,至少應有這樣幾個條件:一是適合生物生存的溫度……二是必要的水分……三是適當成分的大氣……四是要有足夠的光和熱,為生命體系提供能源。
話題一:競選班級體育委員
話題二:向媽媽請求,每周三放學后踢一會兒足球
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、日積月累
1.默寫。
春 日
[宋]__________
__________________,__________________。
__________________,__________________。
2.把正確答案的字母填在括號里。
(1)“勝日”的意思是(  ),“東風面”的意思是(  )
A.勝利的日子。 B.天氣晴朗的日子。
C.春天的面貌。  D.東風的模樣。
(2)這首詩中的(  )一詞贊美了春天的景色。
A.“萬紫千紅”  B.“泗水濱”

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 樓主| 發表于 2019-11-3 17:07:00 | 只看該作者
語文園地三.rar (5.24 KB, 下載次數: 71)

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板凳
 樓主| 發表于 2019-11-3 17:07:46 | 只看該作者
語文園地
一、示例:強強:建議重點閱讀材料一、材料二。
剛剛:有關玩竹節人的有趣經歷這部分內容,瀏覽一下就可以了。
花花:前面如何制作竹節人的部分瀏覽一下就行了。
二、1.略。 2.略。
三、1.朱熹 勝日尋芳泗水濱 無邊光景一時新
等閑識得東風面 萬紫千紅總是春
2.(1)B C (2)A
3.示例:泥融飛燕子,沙
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