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班級管理感悟 “懶”班主任的快樂

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樓主
發表于 2019-11-3 09:34:37 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
    說起班主任,我想第一時間應該想到的就是繁雜和瑣碎,的確,班主任工作不好做。

       班主任,不僅僅帶的是學生背后還有雙倍的家長,所以工作相對繁雜很多,但除了累與瑣碎,班主任也有著不為人知的快樂,就是培養出的那一批批古靈精怪而又讓你又愛又孩子們。他們帶給我們的是隱形的幸福!努力做一名“懶”的班主任。

       當你“懶”的時候,孩子們就變得勤快起來了。為什么這樣說呢?就拿我自己來說吧,我自己就是一名“懶”的班主任,但此懶非彼懶,它不是說在教學上的懶,而是學會培養學生的主動性。經過一年的培養,我們班的孩子變得逐漸優秀了,最近的成果顯現的越來越多,我內心在竊喜。用最簡單的一個事例,就是今年開學初,我就放手了班級里的衛生管理,結果是顯而易見的,小班干部全權負責班級衛生,每天只需要找我匯報一下工作就行,具體怎么來做,由他來制定規則。這時候的我就開始做一名“懶”班主任了,小班干部可來勁了,規則很快制定,和全班同學一起商定之后,我們按照大家共同修改結束的規則執行,由班干部監督及全權代理班主任監管,這時候,不僅班干部積極,班級里的所有同學也都積極參與,遵守我們的規則,因為這是我們共同制定的。

        由于培訓,連續4天不在學校,工作依然有序進行,孩子們依然自主遵守我們的規則,就在今天我故意不去班級里看衛生打掃情況,我相信他們能做好。果然,沒過10分鐘,小班干部過來報告了,他說:“田老師,我們聽到廣播讓我們快速打掃完衛生離開學校,我們就迅速結束,班級衛生已經整理好了,來給你匯報一下。”當時我心里真是感動極了,給孩子們一人獎勵了一個獼猴桃吃,并且給他們到了一聲辛苦和感謝,孩子們快樂的離開了。他們離開后,我就順便去班級里走了一趟,看看有沒有需要再收拾一下的呢?打開班級門的瞬間,真的讓我吃驚了,班級衛生干干凈凈,桌椅擺放整整齊齊,門窗以及燈都關的很好,我自己站在教室里笑了,這一種幸福大概只有班主任能體會的到,這就是“懶”的下場。

       要知道班主任的“懶”就是孩子們的勤勞,努力做一名快樂的,“懶”的班主任!
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