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小班環保教案:《瓶子寶寶的新衣裳》教學設計

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發表于 2019-6-16 20:34:49 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
小班環保教案:《瓶子寶寶的新衣裳》教學設計

一、活動目標:

1、提高幼兒畫、包、扎、剪、貼等的技能,讓幼兒學習裝飾瓶子的多種方法。

2、引導幼兒了解廢棄瓶子對周圍環境的污染。讓幼兒認識到廢棄瓶子可以制成美麗的裝飾品。

3、初步培養幼兒的環保意識,體驗創造帶來的無窮樂趣。

二、活動準備:

1、收集各種啤酒瓶、罐頭瓶或可樂瓶。

2、準備不同材質的物品: 油性涂料或彩繪顏料、畫筆、花棉布、毛線、許愿星、剪刀、 廣告紙、緞帶、剪刀、雙面膠、麻布、麻線、剪刀、雙面膠、干樹葉、干花、雙面膠。

3、多媒體課件《瓶子寶寶的新衣裳》,照相機一臺。

三、活動過程:

1創設情境,用談話的方式引起幼兒活動的興趣。

⑴展示幼兒帶來的各種瓶子)師:今天老師把你們收集的瓶子寶寶請到了班里做客,誰能告訴我你是怎么收集到的呢?

⑵你在哪里經常能看到這些廢棄的瓶子呢?(垃圾桶、垃圾箱、垃圾場)

⑶瓶子里面原來是裝什么的?這些瓶子還能做什么用呢?

⑷小結:生活中有各式各樣的瓶子,由于人們把瓶子里裝的東西用完之后就隨手扔掉,給我們的環境帶來了很大的危害。那么我們能夠做些什么?我們可以用什么方法把瓶子變一變呢?

2、觀看課件(裝飾后的瓶子),了解瓶子還能用來裝飾,能美化我們的生活環境。

逐一觀看并討論:

⑴、這些漂亮的花瓶是怎么做成的?(引導幼兒說出畫、包、扎、剪、貼等方法)

⑵、是用什么東西把瓶子化妝成這么漂亮的呢?(引導幼兒認識并說出油性涂料、花棉布、毛線、廣告紙、緞帶、麻布、麻線、干樹葉、干花等這些材料的名稱)

⑶這些瓶子寶寶穿上衣服后真漂亮,讓我們也給自己的瓶子寶寶打扮一下吧!

3、分組進行操作,教師適時指導。

要求幼兒大膽想象動手創造,鼓勵能力弱的幼兒積極完成。

4、展示作品

互相欣賞、分享成功的喜悅。

⑴、瓶子寶寶們可真漂亮你想把穿好衣服的瓶子寶寶放在哪里?(書桌上、客廳里等等)

⑵、拍照游戲:請幼兒手拿瓶子寶寶自由結伴,老師為孩子們拍照留影紀念。

⑵、每位幼兒將自己制作的瓶子寶寶拿給其他班的弟弟妹妹、哥哥姐姐們欣賞。

四、延伸活動

小朋友們的小手真巧,給瓶子寶寶穿上了這么漂亮的衣裳。讓我們回家好好找一找:我們的周圍還有哪些廢棄物品可以利用?下回我們再來打扮它們。

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