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家庭教育隨筆 最好的愛是給孩子立界限

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發表于 2019-6-16 07:37:57 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
有一天帶孩子們去書店看書,書店內環境優雅,溫度適中。有不少小書蟲坐在椅子上看書。有幾對父母帶孩子一起閱讀,母親的聲音非常輕柔,幾乎聽不見,懷中的孩子一會兒抬頭小聲地提一個問題會對視一笑。多么溫馨又幸福的畫面!

不久一個漂亮的媽媽和奶奶帶著一個寶寶來看書,這個孩子有五歲左右,虎頭虎腦挺可愛的樣子。媽媽拿出一本書遞給孩子,他啪的一聲扔到地上大聲說:“我不看,我要買玩具!”周圍頃刻安靜了,幾乎所有的目光都投向他們。媽媽說:“買了書媽媽再帶你買玩具。”他仍然堅持:“不行,我就是要玩具!”邊說邊大聲哭起來。旁邊的奶奶說:“你惹他哭干嘛!孩子還小,奶奶給你買玩具。”說著拉孩子去玩具區了,留下一臉尷尬的媽媽對大家說:“對不起啊,孩子還小不懂事。”

“孩子還小”是個特別好的縱容孩子放肆、沒規矩、懶散不上進的借口,難道長大就真的好了嗎?要是你相信了,并由著孩子這樣長大,那么風險就來了。孩子長大真好了當然好,可若是長大后沒好呢?據我對身邊孩子的觀察及同齡人的觀察,最主要是在工作中十幾年工作經驗,大部分事情小時候不好,若無人管束,長大基本好不了,比如道德與教養,小時候對長輩說話沒大沒小,長大后可能連稱呼就省了,只能改為稱呼“喂”了。小時候吃東西不知道謙讓,長大了也依然不會考慮別人的感受。

比如我們班有個小朋友,小班的時候每天來幼兒園都要買一個新王玩具,否則就大哭大鬧。爺爺說:“孩子還小,長大就好了。”到了大班有不滿足的他也一樣撒潑。還有一個小朋友小班時每天奶奶都背著她去幼兒園,有一次在十字路口等紅燈的時候遇見,她在三輪車上罵奶奶“你個老不死的!”老人當時就淚如雨下,像這樣的孩子如果不引導,等長大就好只能是幻想吧?

比如習慣的培養,小時候爸爸讓我練字,可我們各種理由的偷懶。現在想起來就感嘆如果那時候爸爸管我嚴格一點就該多好。年幼時任何知識技能的學習都是起步階段,不經過努力的進取,長大也是不可能自然而然就好的。如果我們以“孩子還小,長大就好了”為中心秉承的理念,在孩子的美育過程中就會對他的自私、放縱、任性、懈怠等消極特性視而不見或無限縱容。

我女兒小時候每天睡覺前都帶她讀書,開始時不愿意讀,現在小學一年級養成了不讀書就睡不著的習慣。老師說她寫的作文幾乎是三年級的水平。

兒女“幸福的感受”源頭是父母的幸福,家長在養育兒女的過程中要對親子關系理性思考,育兒先育己,兒女才會有幸福的童年和未來。

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