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小班美工活动:甜甜的棒棒糖教案设计

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发表于 2019-6-15 21:58:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小班美工活动:甜甜的棒棒糖教案设计
  活动目标:
  1.感知棒棒糖有多种多样的造型。
  2.能用团圆、压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣。
  活动准备:
  1.各?#20013;?#29366;的棒棒糖实物或?#35745;?br />   2.太空泥、平头小竹棒若干、小筐3个。
  活动过程:
  1.创设情境,调动幼儿参与活动的兴趣。
  师?#33322;?#22825;我们班来了一位小客人。(教师出示小熊的?#35745;?br />   师?#33322;?#22825;是小熊糖果店开业的日来,你们看小熊先生还给小朋友带来了礼物(教师出示各?#20013;?#29366;的棒棒糖?#35745;?br />   2.请幼儿观察各?#20013;?#29366;的棒棒糖,激发幼儿的兴趣。
  师:喜欢吗?想要吗?
  师:那谁能说说这些棒棒糖哪里一样,哪里不一样?
  师:你喜欢什么样的棒棒糖?(教师引导幼儿仔细观察并为完整的表述。)
  3.制作棒棒糖。
  师:小朋友的小眼睛真亮,观察可真仔细,而且说话也很完整,给你们一个棒棒的大拇指表扬一下。(陪班老师配合,打电话,免提播放)
  师:电话响了,谁来的电话呢?
  师:喂,你好,请问你是谁呀?
  小熊:你好,我是小熊。
  师:原?#35789;?#23567;熊啊,有什?#35789;?#24773;?
  小熊?#33322;?#22825;糖果店里的生意太好了,糖果?#36824;?#21334;了,你们能帮我制作一些吗?
  师:小朋友听清楚,小熊刚才说的话了吗?刚才小熊了来电话说,今天小熊糖果店的人太多了,糖果都卖完了,想请小朋友帮忙制作一些,你们愿意帮忙吗?
  (1)教师示范并讲述制作过程。
  取一块橡皮泥用搓、团圆、压扁等方法来制作棒棒糖,最后把平头小竹棒插上去,一个棒棒糖就做好了。
  (2)幼儿进行操作,教师巡回指导。
  活动规则及要求:制作材料和工具大家一块分享,不要争抢和浪费,棒棒糖做好后放在这个筐里,我们统一给小熊送货,最后小朋友要将桌上物品帮放好,垃圾放到垃圾桶内。
  (教师巡回指并鼓励幼儿做出不同形状的棒棒糖。)
  4.给自己做的棒棒糖取名字
  师:你喜欢自己做的帮帮糖吗?为它取个好听的名字吧!
  5.给小熊送货。
  教师播放音乐,小朋友在欢乐地音乐声中给小熊送货。
  活动延伸?#33322;?#21046;作糖果的材料放在美工区,继续活动。

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