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小班健康活动《小白兔钻山洞》教学设计

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发表于 2019-6-15 16:46:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小班健康活动《小白兔钻山洞》教学设计

  活动目标:
  发展幼儿听信号快速变换方向的能力。
  活动准备:小白兔头饰。
  活动过程:
  一、开始部分
  情境导入?#33322;?#22825;天气真好呀,兔妈妈我要带着我的兔宝宝去?#21152;危?#25105;们一起出发吧。播放音乐?#21152;危?#21644;幼儿一起慢走,快走交替进行热身。
  二、老师先幼儿介绍游戏的名称及玩法。
  1.今天兔妈妈我要带小朋友玩一个钻山洞的游戏。
  玩法?#33322;?#21442;加游戏的人,分成人数相等的三个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。
  游戏开始后,老师将小白兔集合在一起,手拉?#30452;?#36339;边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱歌,?#25442;?#20799;老师突然喊:“狼来了!狼来了!”小白兔们就一起竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人 ,最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。就这样,第一组和第二组的幼儿相互调换,游戏继续进?#23567;?br />   2.老师带领幼儿进行游戏,并注意安全。
  三、结束部分。
  放松操《拍一拍》,深呼吸。
  活动反思:小班孩子随机两两自由快速结合山洞的意识不强,每次在搭山洞时会找自?#21512;不?#30340;好朋友搭,寻找伙伴浪费了许多时间,我快速调整游戏策略,告诉幼儿和你旁边的小朋友搭山洞,那组小朋友先搭好山洞住进小兔子,奖励一个小贴画,?#24247;?#24188;儿遵守游戏规则,以免发生碰撞。

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