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中學生會議校長講話稿 珍愛生命,遠離打架事件

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發表于 2019-6-14 21:56:01 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
同學們:大家早上好!請放下手中的事情,下面例會開始。

   今天的例會有兩項內容:一是宣讀對七個同學的處分決定;二是談談對校園打架事件的看法。宣讀處分決定:

針對此次打架事件,我談兩點看法:

一、要清醒認識到打架所產生的后果以及為之所付出的代價

中新網長沙2014年11月6日電;從湖南常德澧縣縣委宣傳部證實,該縣雷公塔鎮中學男生寢室5日發生一起學生傷害致死案件。

    官方通報稱,當日20時40分下晚自習后,學生都回到寢室準備就寢。在寢室里,八年級學生賀某(12歲)、謝某(13歲)與同班同寢室學生林某(14歲)因發生矛盾糾紛,賀某、謝某對林某施行了拳打腳踢。兩學生對林某施暴大約1分鐘。同寢室兩名同學將躺在地上的林某抬到床上。

    21時,班主任到寢室里查寢,沒有發現異常情況,也沒有學生向老師反映情況。21時15分許,與林某同床的同學周某發現情況不對,喊了林某三聲,不見應聲,馬上將情況報告給寢管員。寢管員了解情況后,迅速報班主任、校領導,同時撥打120、110。校領導、班主任迅速趕到寢室進行緊急處理,并協助澧縣第四人民醫院醫務人員對林某進行搶救。21時35分,林某因搶救無效死亡。

    目前,善后處理工作正有序進行,最后處理結果需等林某父母回家后(林某父母外出務工)協商。該案經縣公安局刑偵大隊偵辦定性為刑事命案

《中牟一高學生違紀處分條例》第三條規定:侵犯他人人身權益,尚不構成刑事處罰的賠償他人醫療費,并視其情節輕重,給予記過直至勒令退學之處分。情節嚴重,觸犯法律者,移交公安、司法部門處理。其中第19至24款具體情形規定如下:

19、凡在校內外毆打他人,造成傷害者。

20、勾引校外人員到校內尋釁鬧事,擾亂教學秩序者。

21、糾集3人以上尋釁鬧事導致群毆者,凡參與者一律勒令退學。

22、指使校外人員毆打本校學生者,一律勒令退學。

23、學生中傳話叫人,如被叫人受到人身侵犯,除對兇手進行處罰外,對傳話人進行處分。

24、將各種兇器帶入校內者;給予記過處分,凡使用兇器(刀、棍、鞭、磚等)者,一律勒令退學。

    我國刑法規定:“14周歲(包括14周歲)以上的人,要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔刑事責任。16周歲(包括16周歲)以上的人,要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔刑事責任。刑法第134條規定:犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的,處3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特別殘忍手段致人重傷,造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑,無期徒刑或死刑。

生命是脆弱的,打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷,某些傷害是不可逆轉的,將給受害者造成終生的遺憾。一旦達到輕傷的標準,加害者就可能被追究刑事責任。所以,打架斗毆行為既害人又害己。

二、要學會正確處理同學之間的矛盾和沖突

     同學間發生矛盾,往往是因為一些學習、生活中的雞毛蒜皮的小事,有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸,或一個道聽途說,許多時候還是誤會造成的。那么面對這些矛盾,如何正確處理同學們之間的矛盾呢?我給同學們提兩點解決方法:

1.作為當事人應學會“用理智戰勝情感的沖動,用道歉取得對方的理解,用心理換位化解雙方的矛盾”

“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,這是同學們耳熟能詳的,在你和同學發生了爭執時,不要沖動,不要認為自己讓一步就是畏懼,是退縮,是沒有本事的表現。如果錯在對方,也沒必要非要扭著勁等對方來道歉,你應該大度一點。就在你忍讓的那一時刻起,你周圍的人會對你的行為發出無聲的贊嘆:你是一個不拘小節,心胸開闊的人。同時,如果錯在自己,要敢于承認,勇于道歉,取得對方的諒解。這樣做不是“沒面子”,而是在掙回面子。

當矛盾發展到僵持的時候,不妨通過正確的途徑,尋求老師、家長、學校的幫助。通過幫助,使得矛盾的雙方從危機的邊緣走向合作的、伙伴的境地,這正是我們平常所說的“退一步,海闊天高”。

2、對于旁觀者或者知情人而言 ;我們應盡量去對雙方進行勸說、阻止,化解矛盾而不是激化矛盾。在勸說基礎上,再通過有效的途徑,及時地把事情告訴班主任、老師或者領導,這樣有利于事情早點得到妥善的處理與解決,而不能隱瞞事實,更不能包庇某方,甚至參與其中,推波助瀾,使事情變得復雜,使矛盾激化,其實你是在放縱他們的行為,可能釀成更為嚴重的后果。

請同學們深刻認識到打架斗毆行為嚴重威脅他人的生命與健康,輕者違反校規校紀,受到學校校規校紀的處分;嚴重者構成**,將被追究刑事責任。同時,給家庭造成巨大的經濟負擔。因為打架花上成千上萬、幾十萬、甚至上百萬都不是什么希奇事。所以,打架斗毆行為是一種最昂貴的消費行為。請同學們正確處理同學之間的矛盾,要學會大事化小、小事化了,使同學間和諧相處。
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