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生物醫學工程系黨總支 “改革創新、奮發有為”大討論工作匯報材料

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發表于 2019-6-13 20:32:33 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


根據校黨委“關于召開‘改革創新、奮發有為’大討論交流總結會的通知”的要求,系黨總支在前期小結的基礎上,結合近一時期的實際工作,再次進行分析總結。

一、廣泛宣傳,扎實推進

1.召開系總支委員會,制定“生物醫學工程系‘改革創新,奮發有為’大討論工作方案”,推進執行。

2.教工黨支部根據系總支的安排,組織全系教職員工,學習傳達山西省委、高校工委和校黨委關于“大討論”活動的有關精神,廣泛宣傳,動員教職員工解放思想,圍繞“六個破解、六個著力、六個堅持”,為生工系的創新發展,建言獻策。

3.學生黨支部組織學生黨員、預備黨員和班級團支部書記召開主題研討會,動員大學生積極參加“大討論”活動,為生工系的建設發展,建言獻策。

4.系總支組織教職工座談會,廣泛聽取大家的意見和建議。

5.系總支組織召開2018年度民主生活會,結合“大討論”、省委巡視反饋等要求,在校領導的指導下,開展嚴肅的批評與自我批評,對照檢查自身的問題,尋找改進辦法。

6.系總支組織開展“我說你評--中層干部大討論”活動,在校領導和校督導組的監督指導下,系領導依次發言,對照檢查,談心得講體會、談想法措施,現場師生表態發言,提出意見建議。

7.教工黨支部、學生黨支部組織生活會按時完成,同志們坦誠交流,圍繞大討論的主題,結合自己的實際,開展批評與自我批評。

8.教工黨支部組織全系教職員工,集體觀看大討論視頻,學習先進模范人物的事跡,談體會寫心得。

9.召開師生座談會,多次組織各班級學生團支部委員,聽取學生們的意見,了解團組織的活動;組織系學生會干部,召開師生座談會,聽取意見建議,并推進大討論對學生工作的改進。

10.開展談心談話活動,分別邀請資深教師和學生代表,征求意見,傾聽呼聲,解決問題。共征得教師意見13條、學生意見3條。

11.運用生物醫學工程系微信公眾號,結合專業特色,廣泛宣傳大討論的進展。

12.持續推進與澳瑞特公司就運動康復器械研制的合作,聯合研制的部分運動康復器械樣機將于5月23日,在上海參加“中國國際體育用品博覽會(ChinaSportShow)”,該會議是中國唯一的國家級、國際化、專業化的體育用品展會,是亞太區域規模最大、最權威的體育用品盛會,是全球體育品牌進入中國市場的捷徑,中國體育品牌向世界展示實力的重要窗口。

13.強化基層班級團支部的功能,在思想政治教育工作中,發揮基礎組織和同齡人的特殊作用,每月進行動態分析研判,推進學風建設和促進和諧穩定校園建設。

二、明確目標,不斷改進

1.進一步加強黨組織的領導作用,系統地學習黨章黨規和系列講話精神,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把好方向、掌握大局,理論聯系實際,大膽解放思想,勇于擔當作為。對標“雙一流”院校,對標身邊優秀典型代表,強化師德師風建設,虛心學習,不斷進步。

2.堅持民主集中制原則,科學決策。以立德樹人為根本,整合校內外資源優勢,深化教育教學改革,組建1--2個創新科研團隊,優化人才培養方案,提升專業特色,培養高質量的應用型人才。

3.探索專業發展方向,強化特色學科。為適應國家大健康發展的重大需求,“以基層為重點,以改革創新為動力”,找準本系的學科發展方向,凝練特色,結合大數據、人工智能等,在新工科的機遇下建設理、工、醫深度融合的區域領先的、特色鮮明的生物醫學工程系。如,探索康復器械工程方向3+1實踐人才培養,與大健康、人工智能相結合,打造與企業協同育人、自主研發的的模式,實現醫學物理方向4+3高層次聯合人才培養(理工院校+校本部+醫院),采用末尾淘汰制,教改班模式,少而精。

4.保持傳統優勢,打造特色品牌。把現有的傳統專業的比較優勢,轉化為特色品牌;將科技競賽成果傳承接續,從專利申報逐步向自主知識產權產品的研制發展;以康復器械產品為突破口,以醫學物理口袋實驗室為基礎,解決大型放療設備不進學校實驗室的難題,彌補虛擬仿真實驗的缺點,形成一些特色的教學實踐成果。

5.人才為先,突破科研困境。打破常規、開動腦筋,在引進和培養高層次人才凝心聚力。整合科研團隊,穩定研究方向,一方面聘請領軍人物兼職帶團隊、帶項目;另一方面,謀劃省級、國家級科研項目和科研獎勵,以生工系整體作為一個團隊的力量來完成,攻堅克難,實現科研項目的零突破。

6.加強基層黨團組織建設,以師德師風引領學風的改善;以課程思政,強化育人的功能;以深化教育教學改革,培養高素質的人才;以嚴謹的科研態度,展現黨員教師的群團形象。將思想政治工作貫穿于教育教學全過程,實現“三全育人”,需要多方位配合完成。

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