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觀察筆記《愛哭鼻子的小男孩》

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發表于 2019-6-13 16:50:51 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
觀察筆記《愛哭鼻子的小男孩》
  早晨,爸爸牽著**的手來到幼兒園,可是**卻低著頭,眼角紅紅的,走到教室時,使勁地拉著爸爸的衣角,此時淚水也流了出來,我趕緊迎上去,問道:“怎么了呀,**,為什么哭呀?”平時不是表現挺好的嗎?**看了我一眼,哭著說:“我要媽媽”。原來**的爸爸媽媽都很忙,一直沒時間接送孩子。爸爸看苗頭不對,趕緊再見走了。但當我幫**擦干眼淚后,他主動的搬了張小椅子和小朋友一起玩玩具,就這樣他很快的就融入了歡樂之中。
  分析:
  **是個性格內向的小男孩,小班上學期就是在班上哭的較厲害的孩子,到快將近學期結束時才適應了幼兒園的集體生活,早上可以微笑著入園了。但一個長假過后,哭鼻子的現象又發生了,不過現在好多了,只是偶爾哭一下。
  措施:
  1、和家長交流,建議家長每天堅持接送孩子入園,養成良好的入園習慣,達到家園共育的目的。
  2、作為教師應多和孩子交流,讓孩子知道在幼兒園的快樂,老師也會像媽媽一樣愛我們,也有很多小朋友和自己玩,有助于孩子愛上幼兒園,每天主動來幼兒園。
  3、作為教師應多關心孩子,使孩子感覺到家的溫暖。

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