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一年級文化建設匯報講話稿

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發表于 2019-6-12 10:40:37 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

一、 全班朗誦主持人介紹班級文化
合:各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!歡迎大家來到“小勇獅班”。
合:接下來,我們將為大家匯報我們班的班級文化建設情況。
方:我們班的個性班名為“小勇獅班”,班訓是“書香伴我行,快樂共成長”。在我們班,很多同學從小就喜歡讀繪本,班主任周老師希望我們能在書香的陪伴下,快樂成長。周老師還希望我們能像《綠野仙蹤》里面的小獅子一樣,能變得更勇敢,希望我們每個人都像小獅子,勇敢開拓/團結友愛/互相幫助,成為沐浴在書香中的小勇獅。
余:本班選擇的吉祥物是小獅子,是由我們班的副班主任甘老師設計的, 甘老師設計這個班級文化的初衷就是希望我們能像獅子一樣,時刻銘記心中信念,勇敢地克服生活上遇到的困難,自立自強。
王:本班的班徽是一只微笑的小獅子,從周圍的綠色植物中跳躍出來,它的爪子握著 “一(6)班” 班徽,代表了我們班的精神風貌:積極向上,熱愛生活。
胡:接下來,我們將為大家介紹本次“書香教室”的班容布置。首先,一進入教室,映入眼簾的是懸掛著的詩配畫作品,這都是我們一6班的同學用心繪制的,選用唐詩作背景,古風悠揚,古色古香。教室一面白墻上粘貼了荷花海報,它代表了中國文人高潔精神的寫照,也營造了一種淡雅的書香氛圍,另一面白墻上粘貼了本班讀書標語“讀萬卷書,行萬里路”,配圖是一個燈光下的少年,寓意就是閱讀為同學們的心點亮了一盞燈。
方:本班繪制以“愛閱讀,書香與夢想齊飛”為主題的黑板報,展示了不同情境下的讀書少年,他們都手捧好書,認真閱讀,代表了任何情境下都可開卷讀書,板報上也可見許多讀書語錄,提醒我們要多讀好書,從書籍中汲取智慧與力量,實現心中理想。
余:兩側宣傳欄也展示了同學們優秀的文藝作品和旅游/閱讀的照片,充分展示一(6)班同學興趣廣泛,勤思好學,熱愛生活。本班也在教室后排的柜子上面設置了“我和好書交朋友”的圖書角,美麗的綠植為本班的班容班貌錦上添花,愛閱讀的同學也在此展示分享他們的讀書筆記,帶動其他同學愛上書這個好朋友。
本班后部角落也懸掛了小布袋,里面都裝滿了閱讀心愿卡,希望到學期末,我們都能實現閱讀心愿!
胡:本班的同學們一直熱愛閱讀。除了常常超前完成共讀書目的閱讀外,還積極借閱班級圖書角的書籍,同學之間也喜歡互相傳閱精彩的書籍,分享書中精彩片段。每個同學都爭當班級里的“閱讀之星”呢!
王:以上就是我們班的班級文化建設情況,希望我們能在書香下,成長為翩翩少年。一(6)班的班級文化建設匯報到此結束,謝謝大家!


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