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2019年春季学期期末讲话稿

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发表于 2019-6-12 08:04:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

尊敬的各位领导,同事们:

大家上午好!

转眼之间,一学期即将结束,接到这次发言的通知,我感到很紧张,同时也深感荣幸:首先跟各位领导和同事们分享一个故事。记得我刚开始教书的第一年(2000年),我在中秋节的最后一节课有口无心的说?#33487;?#26679;一句话?#33322;?#26202;12点对着月?#21015;?#19979;一个愿望都能实现。我说这句话是由于离下课还有几分钟时间,不经意中讲的。但是当晚12点的时候,学生们都跑到了楼顶,对着月亮,等待着12点的到来。许下自己心中的那个美好的愿望……我知道后,我感到非常内疚。自己那个无论和根据的话,我的学生们都记在心中,并且付诸了行动。所以,我认为学生们都是天真的。当我们老师走近或走进他们的心灵时,虽然你讲的可能不对,但他们也会相信你,因为你是他心中的老师。下面我就谈一谈自己个人的一些体会:

一、关心学生,了解学生,让学生亲其师,信其道。

     这个道理所有人都知道,但做起来真的很难,因为要想关心学生,了解学生,你必须要在他们最需要教师的时候出现,让他们真正感到教师在关心他,关爱他,让你的爱真正得到学生的接受,从而让自己的言行得到学生们的认可。

?#28909;紓和鮴x同学的故事?#21644;鮴x同学是一位没有父母的学生,父亲去世,母亲改嫁,她和她的奶奶生活在一起,这样的学生性格比较孤僻,?#35805;?#20154;是难以走近她的内心世界的。去年暑假我在望江新闻上看到他的家被淹,?#35805;?#32622;在村医疗室?#24188; ?#20102;解这件事后,我带上一箱奶,到他?#24188;?#30340;地方去看望她和她的奶奶。当她看到教师的时候,首先是惊讶,然后是感激,那一天我们讲了很多很多。从此以后我也成了她的最信赖的老师之一。郑秀文同学的故事:郑秀文同学是我?#21069;?#30340;班长,望江县美德少年。但天有不测风云,她最尊敬的母?#23376;?#20110;得了癌症而离开了她,当所有的?#30528;?#22909;友都安慰她时,她都一言不发地静静坐在她的母亲的面前,当人们都害怕她会想不通的时候,作为班主任的?#39029;?#29616;在她的面前,由于我的出现让她大声地哭了出来。最后她跟老师讲她为了她的母亲绝对?#25442;?#24819;不开,请老师放心。

所以只要自己对学生倾注了心血,他们定会记得你,感激你,认可你,相信你,从而听你的话,认可你的教育是为了他们好,所以,我在没有事的时候经常?#19981;?#36208;进他们,靠近他们,和他们一起打扫教室,和他们一起?#38142;?#25143;等等。找他们?#24863;?#26102;先谈生活后谈学习,让你的关爱真正得到学生的接受。

二、多读书,少生气,把“坏事?#21271;?#20026;“好事”。

     记得有一次在化学?#38382;保?#22312;同学们喊“老师好”的时候,有一个不和谐的声音:“老师不好”并且有许多学生也听到了。按以前的脾气,?#19968;嵴页?#36825;位同学,好好的处理它。但这一次我换了一种处理方式,先叫同学们坐下,然后讲刚才那位男生跟老师一样不好,因为我们都是男的哦,什么叫好,“女同学才叫好”你知道为什么吗?因为“女”“子”才是好吗?同学们都笑了,而那位男同学虽然也笑了,但我发现他的笑没有其他同学那样自然。然后继续上课,我感到这件事的处理不仅化解了师生间的矛盾,也达到了教育的目的。如果处理过激或处理不当都会影响自己在学生心中的形象和地位。所以“读书”“学习”能够让自己见的多,听的多,学的多,能够让自己变得更理智,从而不断提高自己的业务素养,形成更多的教育智慧。

以上是我的一些浅显的体会。不足之处,请批评指正。

谢谢大家!

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