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小学语文教学案例 重新认识“造句”

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发表于 2019-6-11 21:41:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“造句”是一种资深的语言训练?#38382;劍?#22823;家都在用。老师用、?#39029;?#29992;、学生也在用,尤其是小学生。前几天,我集中让学生练习?#24605;?#20010;造句:

词语:一定

学生的造句:“我一定好好学习,天天向上。”“我一定要认真听讲。”“我一定要买那个玩具。”“我一定要买芭芘娃娃。”“院子脏了,我一定要把它打扫干净。”……

分析:所造之句50%是在表学习决?#27169;?#26469;源于父母教育孩子时的惯用语言;45%是以我为中心的坚持,来源于独生子女被拒绝时的心理;5%是在展示自己的美好?#20998;剩?#26469;源于孩?#29992;?#32431;洁的心灵。

词语:东张西望

学生的造句:“上课不要东张西望。”“我?#21069;?#26377;的同学上课东张西望。”……

分析:所造之句100%来源于教师?#22270;页?#24179;日里的“谆谆教导”。我们所有人都知道听讲的重要性,所以我们在不断地重复、不断地强调,以量的?#38382;?#36142;存在了孩?#29992;?#30340;?#38498;?#37324;,关键时刻把它再现出来,虽然他们听讲时依?#25442;?#19996;张西望。

词语:?#23637;?br />
学生的造句:“我一定要?#23637;?#22920;妈。”?#22885;?#22920;生病了,我一定要?#23637;?#22905;。”?#22885;?#22920;生病了,我打电?#26696;?#29240;爸,爸爸马上从单?#25442;?#26469;?#23637;?#22920;妈。”?#22885;?#22920;放心吧,我一定会?#23637;?#22909;妹妹的。”

分析:所造之句,90%的涉及到妈妈,看来妈妈在家里的地位是非常重要的。孩子的教育,最起码是小学教育主要靠的是妈妈,谁付出的多,谁得到地也多。虽然专家更提倡父亲多陪孩子,这样更有利于孩子的成长。

结论:造句是小学语言文字训练的一项重要?#38382;劍?#36896;句对于学生的观察能力、想象能力、思维能力、表达能力都有很大的促进作用。然而我们发现,许多学生的造句让人哭笑不得,不是其错误率,而是人云亦云、枯燥无味。有的人到了高年级还是这样造句,反正无论从内容,还是从语法上都是对的。学生普遍?#38750;?#30340;就是一个“对”字,新不新意无所谓。于是乎,造句就这样半死?#25442;?#22320;存在着。

因此,我们很有必要重新认识造句、训练造句、评价造句,让“造句?#34987;?#21457;出它应有的光彩、魅力!
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 楼主| 发表于 2019-6-11 21:41:56 | 只看该作者
  重新认识“造句”

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