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四月教育随笔:孩子生活习惯的培养

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发表于 2019-6-11 18:33:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
四月教育随笔:孩子生活习惯的培养

       我国教育学家陶行知?#20498;骸?#25945;育就是要养成良好的习惯”。在幼儿园学会知识并不是最主要的,最重要的是要培养幼儿养成一个良好的行为习惯。
俗话说:“三岁看大,七岁看老”,好习惯的养成会伴随着人一生的发展,在幼儿阶段,孩子的可塑性很强,加强对他们的养成教育的培养,使他?#20999;?#25104;一个良好的行为习惯,对他们一生的影响都是巨大的。
培养幼儿的行为习惯包括很多内容,对于小班的幼儿来说,生活习惯的培养则显得尤为重要。阳阳是家中的独生女,家里大人都很宠爱她,生活上过?#26085;展耍?#25152;以养成了一些娇气的性格。在幼儿园阳阳?#39038;?#26159;个听话的孩子,但她有个不好的习惯,就是做每件事情都特别慢,尤其是吃饭,每?#21619;?#26159;最后几个吃完的。 有一天,阳阳又吃到最后几个了。我不时地用眼神提醒她,她却丝毫没有反应,我给她讲?#35272;恚?#20294;是没有效果。怎么办呢?#35838;一?#35270;了一下四周,看见阳阳最?#34892;?#36259;的娃娃家里有几个小朋友玩得正热闹。于是,我的主意来了。我走到后面的娃娃家,?#20113;?#20013;一位小朋友说?#24605;?#21477;话,然后快步走到她身边,轻轻地对她说:“阳阳,涵涵在玩娃娃家,他刚才告诉我,还缺一个人来当妈妈。你快吃饭,跟他们一起玩,娃娃家的宝宝们还没吃饭,你快给宝宝们做饭去好吗?”欣欣往后看了看,连说“好”。终于欣欣开始大口大口地吃饭了。本来不多的饭,很快就被吃完了。最后欣欣来到了娃娃家,经过老师的?#22797;我?#23548;,欣欣吃饭越来越快了。
看来,老师的教育不能只?#35272;?#20110;说教,要善于从不同的角度利用幼儿的兴趣和关注点进行引导,使其在适当的条件下转变自己的行为。老师要善于抓住幼儿的特点,把孩子的注意力引到其?#34892;?#36259;的地方,从而改正她吃饭慢的毛病。这种做法既不影响孩子的情绪,又让孩子乐于接受,还满足了她的游戏欲望。因此,作为老师我们应在平时的教育?#23548;?#20013;加以反思,不断尝试用积极正面的方法鼓励幼儿吃饭,从而养成良好的吃饭习惯,只有这样,孩子才能获?#27809;?#26497;正面的情绪体验,老师也能组织好幼儿的各项活动。

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